24 августа 2026 года в заседании секции «Инклюзивное образование» регионального учебно-методического объединения по теме «Бесшовный образовательный маршрут обучающихся с...

24 августа 2026 года в заседании секции «Инклюзивное образование» регионального учебно-методического объединения по теме «Бесшовный образовательный маршрут обучающихся с ОВЗ, инвалидностью от раннего возраста до получения профессии» приняли участие: заместитель директора по УВР Торгашова Валентина Петровна и учителя начальных классов Калачева Татьяна Анатольевна и Карянова Людмила Николаевна.
Место проведения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кромского района Орловской области «Кромская начальная общеобразовательная школа».
Цель-совершенствование профессиональных компетенций руководителей и педагогов образовательных учреждений по обеспечение непрерывного пути обучающихся с ОВЗ от ранней помощи через все ступени образования до успешного трудоустройства.
Бесшовный маршрут для детей с ОВЗ - это системная, непрерывная траектория сопровождения, которая обеспечивает плавный и предсказуемый переход ребёнка между разными уровнями образования (от детского сада до трудоустройства) с учётом его особых образовательных потребностей. Ключевая идея в том, чтобы создать для ребёнка единую, согласованную среду поддержки на всех этапах.
Соловьева Татьяна Александровна, директор ФГБНУ ИКП, член-корр. РАО, д.п.н., предоставила для региона к данному мероприятию видео доклад «Научно-методическое проектирование непрерывного образовательного маршрута обучающегося с ОВЗ».
Предоставили к обсуждению по данной проблематике опыт работы учителя начальных классов нашей школы Калачева Т. А. и Карянова Л. Н., продемонстрировав эффективную авторскую технологию коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ «Интерактивный пол: учимся, играя». Для участников встречи, в фойе школы, были предложены разные виды технологии, используемые на уроках и во внеурочное время с детьми.
Продолжила работу заседания Валентина Петровна Торгашова, познакомив с опытом работы по теме «Профессиональные пробы как способ профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ».
В конце встречи была создана Модель «Бесшовный образовательный маршрут обучающихся с ОВЗ, инвалидностью от раннего возраста до получения профессии».
Встреча была наполнена интересной и полезной информацией, позитивным общением, приятным знакомством.

#ИнклюзивноеОбразование
#ИнститутРазвитияОбразования
#Дмитровскаяобщеобразовательнаяшколаинтернат