Как вызвать интерес к обучению игре на фортепиано у учащихся в начальных классах?

Как вызвать интерес к обучению игре на фортепиано у учащихся в начальных классах?

Сегодня в класс фортепиано приходят дети самого различного уровня одаренности и подготовки. Многие из учеников не имеют к моменту поступления в школу необходимого уровня развития музыкальных способностей и умения учиться. Как правило, почти каждый ребенок при поступлении в музыкальную школу имеет достаточно ясную мотивацию для учебы. Ему нравится музыка, и он хочет научиться играть.

Занятия на фортепиано - это классическое музыкальное воспитание и привлекает много детей. Однако обучение игры на этом инструменте требует невероятного терпения, а успех достигается упорным и долгим трудом. Часто в практике можно столкнуться с существенной проблемой, что через два три года обучения ребенок больше не хочет заниматься. Учеба оказывается достаточно трудным и не очень приятным занятием, поэтому интерес к музыке постепенно исчезает.

Необходимо разобраться, почему ребенок утратил интерес к занятиям музыкой. Возможно, ребенок перегружен занятиями, могут быть самые банальные и распространенные причины - лень и первые трудности.

Если ребенку не объяснять не понятных ему вещей в музыке, не помогать в освоении музыки, и дать понять что он в любой момент может бросить учебу, он непременно так и поступит. Но если он будет осознавать, что занятия музыкой не менее важны, чем учеба в школе, он обязательно окончит школу искусств, и никогда об этом не пожалеет.

Немаловажный аспект в данной ситуации, является отношение самих родителей! Не редко встречаются ситуации, когда родители сами не проявляют инициативы в обучении своего ребенка, что способствует утрате интереса. Порой отбивают желание жестким контролем и чрезмерной требовательность. Родители, постоянно ругающие своих детей-учеников, приносят им значительно больший вред, чем те, которые захваливают их, забывая о том, что ребенок должен получать удовольствие от занятия музыкой.

Начало занятий на фортепиано – один из наиболее сложных и ответственных этапов воспитания ученика – пианиста. И от того, как будут организованы первые уроки, как много витаминов радости получит ребенок, зависит успех всего обучения игре на инструменте.